科普活動與實驗可以增進學生對於科學的認知與興趣，學生在進行科普活動時，可以透過實驗方式來增進對課本內容的了解，並進一步引發學生對科技發展的認識。因應台南市國中教師群的反應期望在電與磁的這二部份，多提供一些相關的展示主題。因此在上一期計畫中，我們已根植於國中自然與生活科技課程內容：九上的單元四、電流、電壓與歐姆定律以及九下的單元一、電流的熱效應與化學效應，以「電的產生、儲存與傳輸」為主題，規劃十二組可以涵蓋物理、化學、大氣科學、以及生物的跨域展示內容。在這一期計畫中，我們根植於國中自然與生活科技課程內容：九下的單元二、電與磁，以「磁力與電磁感應」為主題，規劃 8 組展示內容，在此以主題的架構下，我們規劃了二個主軸：「磁力的作用」與「電磁感應的應用」，每一個主軸又包含四個子題。

本次活動新開發的科普活動內容，包含兩大主題：「主題1：磁力的作用」與「主題2：電磁感應的應用」。

「主題1：磁力的作用」中包含了 3 個展演實驗，以及 1 個動手做實驗，其內容如下：

1-1.磁浮現象(展示/動手)

1-2.磁衝砲 (展示)

1-3.自走電線(展示)

1-4.簡易馬達(動手做)

「主題2：電磁感應的應用 」中包含了3個展演實驗，以及1個動手做實驗。其內容如下：

2-1.電生磁(展示)

2-2.磁生電(展示/動手)

2-3.磁剎車(展示)

2-4.簡易喇叭製作 (動手做)

在此圖文講義中，每個展演或動手做實驗的內容，都包含有：操作說明、原理說明以、生活應用與參考資料四個項目，供師生參考。

此次所開發的8個教案，可以在台南各國中舉辦「磁力與電磁感應 」主題科普市集活動，開放社區參觀，推廣科普；也可以分別帶入課程當中，培育科普人才。在舉辦主題科普市集時，可以與歷年台南全民科學周所規劃的教案(例如上一期計畫所開發的主題「ㄚ！就是那個”「光」」)一起合併展出，增廣科普市集的內涵；也可以訓練國中生當關主，檢驗學生的學習成效，以及培育科普小尖兵。

計畫主持人：許瑞榮教授(物理學系兼成功大學理學院科學教育中心主任)

活動設計與編輯群：陳昭敏/胡筆勝/許瑞榮

策展指導：郭美芳

2022全民科學週活動官網(請點我) 

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